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园长妈妈宋开颜:用心用情 “温润”孩子们的童年

作者:祝谦蓝岭     来源:本站原创     发布时间:2021年09月08日    点击数:

  她是孩子们最爱的“园长妈妈”,她是老师们心中的“领航者”“护航员”,“一名普普通通的教职人员”是她对自己的朴实注解。她用温润式的教育,为孩子们创造了温馨、开放、富有个性的成长的空间,让”乐山经验”成为”全国宝典”,她就是区实验幼儿园园长宋开颜。  

   初见宋开颜,她的脸上挂着些许倦意,由于刚开学不久,学校事务繁多,她和园里的老师们已经连轴转了好几天了,今天,她又趁着孩子们的午休时间,梳理起了开学以来的各项工作,了解各个班的教学情况,尤其是新入学的幼儿们的适应情况。

宋开颜常说“对一时适应不了新环境的孩子,老师要给他更多的关注,要更多地去了解他、走近他才行,因为我们幼儿园做公众教育,肯定是要关注每一个孩子,不能够放弃每一个孩子”。

什么样的教学方式才能更好地适应孩子们的身心发展?怎么样才能构建一个全员育人、全程育人、全方位育人的育人模式?这是宋开颜作为一名幼教工作者一直以来反复思考的问题,经过多年的摸索和大胆创新,“温润”的种子在宋开颜的心中萌芽。

“我们想通过温润教育来引导人、激励人,通过合适的方式来塑造人、发展人,以更多浸润的方式,让我们在区实幼的每一个孩子,从落细、落小、落实入手,在温润、浸润、愉悦的情况下,让我们的孩子健康成长。”

积极整合课程设置,加强环境育人作用,尊重个体差异,突出温暖氛围。在宋开颜的主导下,区实验幼儿园用爱、用情、用心做教育,为孩子们奉上“独家秘制”的“温润教育”。

“我们真正的是以孩子为本,在物质文化、精神文化和制度文化方面营造温润如家的这样一种感觉,让孩子在温润、浸润的方式当中进行成长,促进每个孩子真正快乐、健康、自主、富有个性的成长,全力将儿童、孩子、家长和老师共同成长的这样一个目标,融入到我们每一个环境的角落”。

幼儿园里,一步一景,一景一韵,大到整个园区的色调,小到卫生间、应急灯的取名,都透着愉悦与意义。窗台上、游戏区、图书阁、转角处,每一面墙都有魔力,都在“讲”着故事,每一个区角都是幼儿学习、探究、实践的园地。

在“温润教育”影响下,区实验幼儿园快速成长,5年时间培养出4名优秀管理者到其他公办幼儿园担任园长,带动市中区幼儿教育高质量发展。今年7月,2021年四川省“立德树人 五育并举”实践创新案例评审结果出炉,区实验幼儿园撰写的《温润心智 五育并举》案例获得全省一等奖,这也是乐山市唯一的一个一等奖。2019年,宋开颜被聘为教育部幼儿园园长培训中心实践教学指导专家,多次为全国的优秀幼儿园长传经送宝,区实验幼儿园撰写的《营造温润的幼儿园育人文化环境》报告更是入选教育部幼儿园园长培训中心十周年成果集,即将成书出版。

  

“宋园长给我的印象第一印象就是非常有责任心,而且非常的和蔼可亲,她每天都会到幼儿园的门口去笑眯眯地迎接我们的每一位孩子和每一位家长,让我觉得在这样的幼儿园里面工作是一件非常开心的事情,在教学中,她也能够给我们年轻人很多的帮助和引领,我觉得有这样的一位园长,我们是幸福的”。谈到宋园长,区实验幼儿园副园长刘迪威说,有这么一位和蔼可亲的“园长妈妈”在,园里就像是有了主心骨。

  孩子的喜爱,家长的爱戴,业界的认可,让宋开颜感觉肩上的担子更重了,虽已快到退休年龄,但有着丰富幼教经验和成果的她,仍然义无反顾地投身到了援彝工作中去,将“温润教育”带到了彝家村寨。5年里,扛着物资,揣着教具,带着书籍,宋开颜和区实验幼儿园的老师们奔走在峨边彝族自治县金岩乡16所村幼间,升级改造园所内外环境,更新落后育人理念,完善育人体系,规范日常管理和保教秩序,培养骨干教师,推动彝区村幼“学前学普”和“一村一幼”升级建设,取得了很大的成效。

“我们这儿的农民们都说,现在最漂亮的就是村里面的幼儿园,真的很感谢宋园长这五年来对我们的帮扶,我们从硬件上提升很大,从软件上,老师们现在也都成长得非常快,非常感谢我们区实验幼儿园。”说到宋开颜,峨边金岩乡中心小学校长井喜改惹总是有说不完的感激。

  在别人的眼中,治校有方、业绩突出的宋开颜完全可以“躺在功劳簿上”等着光荣退休了,可是她却不这么想,宋开颜表示“教育其实是一个永恒的话题,一朝为教育人,永远都是教育人,不管在何时何地,我们这颗热爱教育的心,永远都会存在。所以不管年龄,不管多少时间,我们在教育战线上永远都是一个新兵,我们永远都会努力,让更多的人和我们一起,快乐地、充满希望地、温暖地向前”。

“每个孩子都是特别的存在。我是一名幼儿教师,爱岗,敬业,是我的职责和本分;作为一名幼儿园园长,引领,发展,是我的责任与担当。”面对孩子,宋开颜总是饱含深情,面对荣誉,她又总是淡然处之。

让我们为这样一位好园长、好老师,点赞!

 

 


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